TEACCH me how to relax — Autismus & Stressmanagement für Fachleute

Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum erleben ihren Alltag häufig als besonders reizintensiv und herausfordernd. Sensorische Überlastung, soziale Anforderungen, Veränderungen von Routinen oder hohe Erwartungen können zu erheblichem Stress führen. Dieser zeigt sich im Schulalltag oft anders, als es Außenstehende erwarten — durch Rückzug, erhöhte Anspannung, Unruhe, Verweigerung oder herausforderndes Verhalten. In diesem praxisorientierten Online-Seminar für Fachleute aus Schule und Hort beschäftigen wir uns mit autismusspezifischem Stresserleben, dessen Ursachen und wirksamen Möglichkeiten der Entspannungsförderung im schulischen Setting. Die Teilnehmenden erhalten Einblick in die Besonderheiten der Stressverarbeitung autistischer Schüler:innen und lernen vielfältige Materialien, Methoden und strukturierende Hilfen in Anlehnung an den TEACCH-Ansatz kennen. Inhalte: • Autismusspezifisches Stresserleben verstehen • Stresssignale und individuelle Belastungsanzeichen erkennen • Grundlagen des TEACCH-Ansatzes im Kontext von Entspannung und Selbstregulation • Strukturierende und visualisierende Hilfen zur Stressreduktion • Praxiserprobte Materialien und Methoden zur Entspannungsförderung • Aufbau individueller Entspannungs- und Rückzugsangebote • Transfer in Schule & Hort Lernziele: • Teilnehmende kennen autismusspezifische Formen von Stress und deren Ursachen. • Teilnehmende kennen Strategien und Materialien zur Entspannungsförderung bei Kindern im Autismus-Spektrum.