Systemische Beratung und Begleitung von Familien mit autistischen Kindern in der Frühförderung

Familien mit einem autistischen Kind stehen häufig vor besonderen Herausforderungen: Missverständnisse in der Kommunikation, hohe Alltagsbelastungen, Konflikte mit Institutionen sowie die Suche nach passenden Unterstützungsangeboten können das gesamte Familiensystem beeinflussen. Fachkräfte sind dabei mit komplexen Fragestellungen konfrontiert, die weit über den individuellen Unterstützungsbedarf des Kindes hinausgehen. Diese praxisorientierte Fortbildung vermittelt einen systemischen Blick auf Autismus und die Lebenswirklichkeit betroffener Familien. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Fachkräfte Familien ressourcenorientiert, wertschätzend und wirksam begleiten können. Die Teilnehmenden lernen zentrale systemische Grundhaltungen und Methoden kennen und reflektieren deren Anwendung im Kontext von Autismus. Anhand praxisnaher Fallbeispiele werden typische Dynamiken in Familien, im Helfersystem sowie in der Zusammenarbeit mit Schulen, Kindergärten und anderen Institutionen beleuchtet. Übungen und Kleingruppenarbeiten ermöglichen direkten Transfer in die eigene berufliche Praxis. Lernziele: • Die Teilnehmenden lernen eine systemische Haltung gegenüber Familien mit autistischen Kindern kennen. • Die Teilnehmenden erproben systemische Strategien zur Gesprächsführung.