PDA, Zwänge und Routinen verstehen (Präsenz)

Vermeidungsverhalten, rigide Routinen und zwanghaft wirkende Verhaltensweisen begegnen Fachkräften häufig in der Begleitung von Menschen im Autismus-Spektrum. Dabei ist es oft herausfordernd zu unterscheiden, ob Verhaltensweisen Ausdruck eines Bedürfnisses nach Vorhersehbarkeit, einer erhöhten Stressbelastung von Zwangssymptomen oder einer ausgeprägten Anforderungsvermeidung (Pathological Demand Avoidance – PDA) sind. Dieses Seminar vermittelt ein vertiefendes Verständnis für die Hintergründe von Routinen, Zwängen und Anforderungsvermeidung. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über aktuelle Konzepte und diskutieren Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede zwischen autistischen Bedürfnissen, Zwangsverhalten und PDA. Im Fokus stehen die Bedeutung von Sicherheit, Kontrolle und Stressregulation sowie die Entwicklung hilfreicher und respektvoller Unterstützungsstrategien. Nach Abschluss des Seminars können die Teilnehmenden: 1. PDA, Routinen und Zwangsverhalten im Kontext von Autismus beschreiben und voneinander abgrenzen. 2. Mögliche Funktionen und Auslöser von Anforderungsvermeidung, Routinen und Zwängen erkennen und einordnen. 3. Praxisnahe Strategien für einen respektvollen und bedürfnisorientierten Umgang mit herausfordernden Situationen entwickeln und anwenden.