„Das Klo ist zu laut" — Sauberkeitsentwicklung & Toilettentraining im Autismus-Spektrum (Fachleute, Präsenz)

Toilettentraining bei Kindern mit ASS erfordert oft weit mehr als ein Belohnungssystem. Es verlangt eine präzise Analyse von Interozeption, motorischer Planung, sensorischer Reaktivität und Kommunikationsbarrieren. Wir analysieren herausfordernde Faktoren und Hindernisse und erarbeiten strukturierte Interventionsstrategien für den Praxisalltag, um Eltern bzw. Angehörige fachlich fundiert zu beraten und die Kinder optimal in ihrer Sauberkeitsentwicklung zu unterstützen. Lernziele: • Differenzierte Analyse von sensorischen, motorischen und kommunikativen Ursachen bei Enkopresis/Enuresis und Autismus • Umweltanalyse sowie mögliche Umweltanpassungen durchführen • Unterstützender Einsatz mittels Unterstützter Kommunikation (UK)