AD(H)S im Fokus: Neurobiologische Grundlagen und evidenzbasierte Strategien

AD(H)S zeigt sich vielfältig und ist weit mehr als eine Konzentrationsschwäche – es ist eine komplexe neurobiologische Entwicklungs- und Informationsverarbeitungsvariante, die Betroffene und ihr Umfeld oft vor enorme Herausforderungen im Alltag stellt. Neben neurobiologischen Grundlagen wird vor allem thematisiert, wie Betroffene mittels geeigneter Rahmenbedingungen und spezifischer Interventionen innerhalb der pädagogisch-, psychologisch-, therapeutischen Arbeit kompetent begleitet werden können. Dieses Seminar schließt die Lücke zwischen wissenschaftlicher Theorie und praktischer Arbeit. Learnings aus der aktuellen Hirnforschung werden direkt für die eigene Arbeit nutzbar gemacht. Dabei soll auch Zeit für Fallbeispiele und Fragen der Teilnehmenden sein.